Parlons quechua : la langue du cuzco

Parlons quechua : la langue du cuzco

Parlons quechua : la langue du cuzco

Parlons quechua : la langue du cuzco

Dans l'imaginaire des Européens, le quechua est souvent associé à l'empire des Incas. Mais sait-on qu'avec plus de dix millions de locuteurs, le quechua est aujourd'hui la plus parlée des langues autochtones des Amériques ? L'expression " langue du Cuzci " est une des désignations les plus fréquentes parmi les auteurs des XVIe et XVIIe siècles pour parler du quechua. S'il est bien vrai que ce qu'on appelle le quechua ne se limite pas au dialecte du Cuzco mais désigne un ensemble de variétés linguistiques possédant chacune sa propre sphère de rayonnement culturel, le quechua du Cuzco demeure la variété possédant la tradition écrite la plus constante jusqu'à nos jours et, avec des variantes minimales, elle est de loin la forme du quechua parlée par le plus grand nombre de locuteurs. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage une vision d'ensemble de l'histoire et de la société andines, de la littérature et de la mythologie quechuas ainsi que la première grammaire du quechua de Cuzco en français, accompagnée d'éléments de conversation courante et d'un lexique quechua - français et français - quechua. Ce livre est une invitation à découvrir les pays andins à travers la langue dans laquelle ils ont forgé leur spécificité culturelle et à établir des relations privilégiées avec un peuple peu habitué à voir des étrangers manier sa langue.


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Parlons Corse - Jacques Fusina

Parlons Corse - Jacques Fusina

Parlons Corse - Jacques Fusina

Jacques Fusina, "Parlons Corse"
Publisher: L'Harmattan | 2000 | ISBN: 2738482090 | French | PDF | 279 pages | 104 Mb

Avec ce Parlons corse notre collection s'enrichit d'un nouveau titre : le corse, langue issue du latin, fut souvent confondu pour des raisons historiques avec l'italien par les observateurs extérieurs à l'île, alors même qu'un prêtre de la région de Castagniccia né en 1644 (la même époque que Louis XIV ! ) s'exprimait déjà poétiquement dans cet idiome dont il soulignait l'originalité.

La langue corse, aujourd'hui enseignée à tous les degrés de l'école et jusqu'à l'université, est abordée ici d'abord par ses aspects grammaticaux (phonologie, morphologie, syntaxe) puis lexicaux (vocabulaire correspondant français-corse et corse-français), et toujours illustrée de manière claire et vivante par de nombreux exemples.
La démarche linguistique permet également une bonne introduction à la culture corse, aussi bien sous l'aspect de la tradition (us et coutumes, gastronomie, architecture...) que de la modernité (littérature, chants et musique, vie et production actuelles...) et fait ainsi de cet ouvrage un outil simple et précis de bonne connaissance de la Corse.


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Le Français d'ici, de là, de là-bas - Henriette Walter

Le Français d'ici, de là, de là-bas - Henriette Walter

Le Français d'ici, de là, de là-bas - Henriette Walter

Henriette Walter, "Le Français d'ici, de là, de là-bas"
Publisher: JC Lattès | 1998 | ISBN: 2709640368 | French | EPUB/PDF | 416/344 pages | 106 Mb

Comment la langue française s'est-elle bâtie et propagée au cours des siècles ? Comment les parlers régionaux l'ont-ils accueillie, puis enrichie ? Que reste-t-il aujourd'hui des spécificités linguistiques - accent, expressions, vocabulaire ? -, de ces multiples idiomes gui connaissent un grand renouveau en France et hors de nos frontières ?

C'est à un véritable voyage autour du monde, avec les mots du français pour fil d'Ariane, qu'est invité le lecteur. Ainsi, selon que vous êtes d'ici, de là ou de là-bas, de Champagne, de Provence ou du Nord, mais aussi de Belgique, de Suisse, ou du Québec, sans oublier l'Afrique ou l'Asie, lorsque vous mêlez la salade, êtes-vous plutôt de ceux qui la " touillent ", la " brassent " ou la " fatiguent " ?
Au sein de tous les pays " francophones ", ces mots et expressions sont les témoins de l'histoire de cette langue française qui, depuis le XIIIe siècle, s'est répandue hors de l'Ile-de-France pour recouvrir d'autres idiomes qui, à leur tour, lui ont apporté une couleur spécifique, différente selon les lieux.
Grâce à de multiples cartes accompagnées de lexiques, d'anecdotes historiques ou littéraires et de récréations à base de jeux sur les mots, ce livre, à la fois érudit et ludique, rappelle que l'un des plus puissants attraits de la langue française est sa faculté à s'adapter aux lieux où elle s'est implantée au cours des siècles.


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Invitation au japonais

Invitation au japonais

Invitation au japonais

Invitation au japonais

Quelques heures de lecture, 400 idéogrammes, 1 000 mots utiles et un guide de conversation. Cet ouvrage ouvert sur la vie et la culture japonaises a été écrit pour aider et pour divertir les hommes et les femmes d'affaires, les ingénieurs et scientifiques en mission, les stagiaires et les résidents français au Japon, les étudiants des grandes écoles et des universités, les touristes et... tous ceux qui se cultivent en restant chez eux.

Jean Mathieu, ingénieur chimiste maintenant disparu, et Colette Batsch, plasticienne, se sont pris de passion pour les idéogrammes chinois et japonais après de nombreux séjours effectués au Japon. Ils se sont proposés avec cet ouvrage de débloquer ceux qui craignent de ne pouvoir aborder au monde des idéogrammes et de leur montrer que, le premier pas franchi, il s'agit d'une découverte passionnante et facile.


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J'apprends L'allemand En Chantant

J'apprends L'allemand En Chantant

J'apprends L'allemand En Chantant

J'apprends L'allemand En Chantant

Initier votre enfant à l'allemand dès 3 ans en chansons - et ceci de façon ludique -, telle est la vocation de cet album accompagné de son compact-disc. En effet, l'apprentissage précoce d'une langue est la meilleure garantie qu'elle soit facilement assimilée et retenue de façon durable.
Pour guider votre enfant dans son apprentissage, chaque thème est divisé en deux séquences distinctes : une chanson originale chantée par des enfants, suivie de l'explication des mots principaux ; le karaoké de la chanson pour chanter sur la musique, suivi de jeux audioactifs pour la détente. Grâce à la création de plages spécifiques pour chacune de ces séquences, vous pouvez à tout moment passer de l'une à l'autre. Cet album, conçu pour une utilisation de 3 à 6 ans, sera une excellente préparation à l'entrée des classes préparatoires, voire à la 3e année de maternelle. Ces chansons sont des uvres originales écrites pour des enfants de cette tranche d'âge, sur des sujets qui leur sont familiers.


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Le Casque Mystérioux: Niveau A1

Le Casque Mystérioux: Niveau A1

Le Casque Mystérioux: Niveau A1

Le Casque Mystérioux: Niveau A1

Quatre ados - deux filles, deux garçons - passent les grandes vacances à la campagne : promenades à vélo, visites de châteaux, pique-niques... Par goût de l'aventure, ils entrent un jour dans une grotte, ils trouvent un mystérieux casque : d'où vient-il ? Comment est-il arrivé ici ? Qui l'a porté ? Pour répondre à toutes ces questions, ils commencent une formidable enquête. Est-ce qu'ils vont trouver le secret de ce casque ?


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Parler chinois avec 500 caractéres

Parler chinois avec 500 caractéres

Parler chinois avec 500 caractéres

Parler chinois avec 500 caractéres

Edité par la Commission des affaires des Chinois d'outre-mer une initiation au chinois.
Methode ecrite et orale.


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Le mémoire de master : Piloter un mémoire, rédiger un rapport, préparer une soutenance

Le mémoire de master : Piloter un mémoire, rédiger un rapport, préparer une soutenance

Le mémoire de master : Piloter un mémoire, rédiger un rapport, préparer une soutenance

Le mémoire de master : Piloter un mémoire, rédiger un rapport, préparer une soutenance
Dunod; 4e édition (10 février 2016) | ISBN: 210074318X | Français | PDF | 192 pages | 102 MB

La rédaction d'un mémoire de Master est loin d'être une simple formalité, Or l'expérience montre que les étudiants sont trop souvent démunis et qu'ils manquent de conseils souvent élémentaires, qui risquent de les pénaliser lors de la soutenance et de la notation,Cet ouvrage permet d'acquérir les les techniques indispensables en terme de :

- Gestion du temps- Gestion de ses relations avec les différents intervenenants- Recherche documentaire
- Règles de base de la rédaction

Cette nouvelle édition est enrichie d'un chapitre sur la diffusion possible du mémoire, via internet notamment, et de témoignages d'étudiants,


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