MDI coloriage magique cp ce1 maths
Ces coloriages codes a photocopier permettent aux enfants de s'entrainer au calcul suivant une progression rigoureuse.
Les activites proposees favorisent l'autonomie, la construction de competences transversales et l'elaboration de strategies individuelles et permettent d'avoir un bon niveau de performance en numeration, calcul et mesure.
Doubles et moities. Decouverte des nombres jusqu'a 999. Les unites, dizaines et centaines. Suites numeriques. Ecriture des chiffres en lettres. Sommes en ligne. Technique operatoire de l'addition. Ecritures soustractives et multiplicatives. Monnaie. Lecture de l'heure. Calculs de duree. Mesures de segments. Deplacements sur un quadrillage. Symetries.
|
Si vous aimez cet article, partager le sur facebook
|
Cher visiteur, vous êtes allé sur le site en tant qu'utilisateur non enregistrés.
Nous vous encourageons à vousEnregistrer ou Connectez-vous au site Web sous votre nom.
Nous vous encourageons à vousEnregistrer ou Connectez-vous au site Web sous votre nom.
Information
Les membres de Guests ne peuvent laisser de commentaires.
 |
mdi coloriage magique maths CE2 mdi coloriage magique maths CE2 French | PDF | 107 MB Ces coloriages codes a photocopier permettent aux enfants de s'entrainer au calcul suivant une... |
|
[Multi] MDI coloriage magique cp ce1 maths Ces coloriages codes a photocopier permettent aux enfants de s'entrainer au calcul suivant une progression rigoureuse. Les activites proposees... |
|
[Multi] MDI coloriage magique cp ce1 maths Ces coloriages codes a photocopier permettent aux enfants de s'entrainer au calcul suivant une progression rigoureuse. Les activites proposees... |
|
mdi coloriage magique maths CE2 Ces coloriages codes a photocopier permettent aux enfants de s'entrainer au calcul suivant une progression rigoureuse. Les activites proposees... |
|
MDI coloriage magique cp ce1 maths Ces coloriages codes a photocopier permettent aux enfants de s'entrainer au calcul suivant une progression rigoureuse. Les activites proposees... |
